打造特色班集体，为童年成长擦亮底色

作者：谢丽艳

来源：教书育人(学术理论), 2020, (17): 36-37.

• 特色班集体
• 文化童年
• 健康成长

班级是学生学习和生活的共同体,在儿童成长中有着重要的意义。清英外国语学校在"让学习成为体验美德、提升能力的快乐旅程"的办学理念的引领下,努力构建富有特色的班集体文化,积极开展富有特色的班集体活动,探索特色班集体建设的管理模式,促进学校内涵发展,加速德育队伍成长,给予学生成长的快乐。