在近视病症频发的当今,关注儿童用眼健康尤为重要。为提高儿童护眼仪的用户体验,以学龄期儿童群体为例,根据其心理、生理特征及行为分析,结合现有护眼仪产品的优缺点,归纳总结出用户需求,从儿童的感官体验、互动体验和情感体验三个体验层次展开论述,研究在儿童护眼仪中融入用户体验的方法并提出设计方案,提升学龄儿童用户的使用体验,培养其形成良好的用眼习惯。该方法可为儿童护眼仪提供设计参考和创新思路。