摘要

目的:通过教学改革提高教学质量。方法:通过调查问卷,了解环境卫生学教学现状及影响因素,并进行针对性改革。结果:优选教学内容、革新教学方法、完善教学手段、前移授课时间和实施综合性考核等能使环境卫生学教学效果明显改善。结论:进行全面的有针对性的教学改革,才能取得较好教学效果。