微课在实习护生临床带教中应用需求探讨

作者：吴雪兰; 杨明明; 王春香

来源：中医药临床杂志, 2015, 27(02): 297-299.

DOI：10.16448/j.cjtcm.2015.0112

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<正>21世纪以来,随着医学模式的转变,人们对医疗卫生和健康的需要逐步提高,对护理学的要求也明显发生变化。改变原有的教育教学观念,改革原有的教学模式,不断完善教学方案,适应新世纪对人才的要求是护理教育面[1]临的重要课题!护理作为一门实践性的综合性学科,实践性是其活的灵魂。故临床护理教学是护理教学的重要组成部分。是护理教育中理论联系实际的重要环节,是提高学生综合能力、提高教学质量、培养合格

• 单位
  安徽中医药大学第一附属医院