摘要

作为一门综合性学科,小学语文教学要求注重培养学生语言的运用能力、对生活的感知能力以及阅读理解的能力,单凭传统的教学方式很难在农村小学语文课堂教学中达到新课程改革中语文教学目标的要求。随着信息技术的飞速发展,将远程教育资源运用到农村小学语文教学中,可以有效的改进课堂教学方式,帮助学生更好的理解课程教学内容,激发学生学习的兴趣,培养学生的语文素养。

  • 单位
    焦作师范高等专科学校