农村小学语文“助学课堂”如何培养孩子的习惯

作者：冒丽

来源：当代家庭教育, 2020, (05): 8.

• 助学课堂
• 手势语言化训练
• 习惯培养

助学课堂颠覆了传统的教师讲授、学生被动接受的教学模式,把课堂由教师的"教"变为学生的"学",通过"自助""互助""师助"来实现教学目标的达成。但要把课堂成功地交给学生,首先必须要对学生进行良好课堂习惯的培养。