具有国际化视野、双语能力的专业教师队伍是职业教育国际化的坚实保障，为国际化人才培养提供师资保障，为教育国际化提供专业翻译人才，提升服务中国企业“走出去”的能力。因此，高职专业教师有必要从“双语能力”的内涵出发，以“以点带面，产教融合，专英兼容”为原则，通过海外进修培训、国内专业机构双语培训、校内“专英融合”教研活动等多渠道提升双语素质，并依托院校国际合作项目、外向型企业等开展双语实践活动。
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