"部编本"初中语文教材自出台以来受到了很多关注,与以往教材相比,此教材在课文、单元系统、编写体例等方面都做了较多的改变,尤其更加注重选入多角度歌颂伟大母爱的文章。笔者所选用的《秋天的怀念》和《回忆我的母亲》两篇课文,同为以母爱为轴心的回忆性散文,教学地位重要;且二者在单元编排上存在一定程度上的内在联系,具有很强的代表性。因此,在语文学科核心素养视角下将二者进行对比研究,能够更好地发掘编者隐于选文背后的多样化追求,从而为其他题材多元化的教学提供可循意义。
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