广大乡村教师承担着振兴乡村教育、实现让每一个孩子享受高质量教育的重任。学科带头人的有无及他们教学、科研水平的高低将影响该区域该学科的整体教学质量。乡村英语学科带头人的培养可以依托在乡村设立的名师工作室这个平台,通过系统的理论培训和教学实践,促进乡村英语学科带头人的专业成长,使他们成为具有辐射作用和引领作用的学科带头人,从而促进乡村英语教学的高质量发展。
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