教师是实施素质教育改革的核心和关键。教师的质量、修养水平直接影响教育的质量和效率。教师要胜任教书育人的任务,除了要认真接受师范院校和有关师资培训机构的培训外,还要自觉积极地加强自我修养,要严格按照教师职业资格制度、教师职业道德规范以及国家和社会对教师的期望进行自我修养。
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