我国教育部针对课程教育改革的步伐始终未曾停歇,尤其是提出"普教有高考,职教有大赛"精神之后,之前以慈善事业为主的教师更加积极地投入比赛的大潮中来,以期有所建树。职业技能竞赛的内容与中职教学内容一致,具有较强的实践性,有助于学生未来就业。以中职的《网络综合布线》课程为主,结合职业技能竞赛的现实背景,对该课程的评价体系构建展开了论述,希望促进中职院校该课程的不断完善。
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