四川自贸区川南临港片区落户泸州,促进泸州对外经济往来,跨境电商产业迎来了重要的发展机遇,同时也对跨境人才培养提出新的要求。本文基于跨境电商企业的人才需求层次、职位和岗位技能需求等相关数据,并分析泸州高职院校跨境电商人才培养存在的问题,利用KAQ模型,探索泸州跨境电商人才培养模式,并从人才定位、课程设置、教学方法设计、师资队伍打造和校企合作方面提出相关建议。
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