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教育出版数字化转型的十点思考——以山西教育出版社为例
作者:马宏
来源:
传播力研究
, 2020, 4(20): 105-106.
教育信息化
教育出版
数字出版
摘要
数字教育出版是传统出版单位数字出版的重要领域,也是教育出版转型、升级和融合发展的重点方向。本文以山西教育出版社为例,立足于数字教育出版发展现状,分析当前数字教育出版发展路径,探究其发展趋势。
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