物理实验在物理课程中占有主导的地位,是培养学生科学探究能力的主要途径。在核心素养下,物理实验的主要宗旨是培养学生对于物理知识的实践操作能力,在高中物理实验课堂中教师也应该从多个不同的角度进行切入,运用不同的教学模式来激发学生对于物理实验的兴趣,积极地参与物理实验学习。当前,高中的物理教师还不够重视学生的核心素养,新课改下和培养学生核心素养之间也存在着一定的问题。下文中,将主要针对核心素养下的高中物理实验教学进行深入的研究和分析。
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