随着科学技术快速发展,高校的科研、教改等投入日益增加,科研、教改项目立项的领域也不断拓宽,高校科研、教改管理项目化日渐成熟。但仍存在"重立项、轻过程"的弊端,对于项目过程监控及项目资金监管过于粗略,无法及时纠偏,如果项目最后无法结项,必然造成学校资源或经费的浪费。文章就当前高校项目过程管理中存在的问题,提出了应对措施,以达到加强过程管理,提高绩效,保障项目正常推进并最终得以结项的目的。
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