小学生班级公共空间意识教育反思

作者：路瑶

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (79): 63-67.

• 公共空间意识
• 教育引导
• 社会公德

小学生刚开始从私人空间进入公共空间会出现种种不适,学校和教师应加大对小学生公共空间意识的教育,培养学生的公共空间道德规范。带班实践中,教师可以通过集体生活中发生的事件,引导与培养学生的公共空间意识,帮助学生养成良好的公德。

• 单位
  南京市琅琊路小学