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普通高等院校对口单招生源大学数学课程教学模式的探讨——以江苏理工学院模具专业对口单招学生为例
作者:曹毅
来源:
江苏理工学院学报
, 2018, 24(04): 120-122.
高等数学
对口单招
过程性考核
课堂教学
摘要
对口单招是一种新型的普通高校与高职院校结对的招生形式。就对口单招学生特点、高等数学教学对策进行了探讨,提出了优化课堂教学模式、采用过程性考核等教学手段。经过实践取得了较好的效果。
单位
数理学院; 江苏理工学院
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