<正>在现阶段的小学美术教学中,提出了生活教育的教学理念,将相应的小学美术教学内容生活化。生活中的教学资源无处不在,为了有效提高小学美术教学的效果,则可以通过生活化的小学美术教育有效激发学生学习兴趣,且能够进一步深化相应的教学内容,使得学生能够结合实际生活当中的具体现象,不断增强学生的学习效果,以增强小学生美术教学的有效性。本文从生活教育在小学美术教学中的应用进行研究讨论,并提出相应的
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