思想政治理论课与人文素质课都是关于如何做人的教育。根据高职教育的特点,既充分发挥高校思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,增强其人生观、世界观、价值观教育功能,又要深挖人文素质课对提高大学生文化艺术修养、伦理道德修养、历史和哲学修养的作用,从而构建具有高职特色的思想政治教育和人文素质教育互渗互融的"一体化"大人文课程体系。
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