大学生心理健康问题日益凸显的形势下，高校大学生的健康成长和心理发展，离不开高校和家庭的通力合作。针对当前对高校的家校合作存在的不同见解，本文从首要目标、核心用意和长效路径三个方面以及三级维度上剖析高校家校合作心理育人的内涵，从家校合作心理育人内容层次、平台建设、有效渠道三个方面探索家校合作心理育人新路径。
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