目的探讨锁骨下动脉分支的教学方法。方法根据分支血管供血范围和器官,采取概括小结法和表解法;按照分支血管排列位置和顺序,采取方位小结法和追踪法。结果通过作者多年教学实践证明采取上述方法可使学生易懂易记。结论当前医学院校从事解剖学教学的年轻教师较多,部分老师缺乏教学经验,照本宣科者不乏其人,在解剖学教学方法上开展研究探讨非常必要。
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