高师声乐集体课应解决的问题与建议

作者：谢艳娟

来源：北方音乐, 2019, 39(13): 138-139.

• 声乐
• 集体课
• 教学
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声乐集体课作为与声乐小课对应的一种声乐课型,广泛应用于高等师范院校的音乐教学中。本文将针对声乐集体课的教学模式给出具体建议,探索最佳的教学手段和方法,使声乐集体课的优势最大化地体现出来,以达到最佳教学效果。

• 单位
  广西科技师范学院