关于环境监测实验教学改革的探究

作者：张润

来源：轻纺工业与技术, 2019, 48(11): 191-192.

• 环境监测
• 实验教学
• 改革

相关人员应结合专业特征,重新构建教学课程体系。融入综合性、针对性的实验内容,不断增强实验教学的实效性。并对实验教学手段进行科学改革,为学生创建更轻松、科学的教学氛围,促进其全面发展。

• 单位
  生命科学学院; 衡水学院