教出语文课堂的生命气象

作者:张团思; 李震
来源:课程.教材.教法, 2021, 41(03): 50-139.
DOI:10.19877/j.cnki.kcjcjf.2021.03.008

摘要

语文课堂是以文化滋润生命成长的空间,课堂生命气象直接影响语言文字对学生成长的哺育。要教出语文课堂的生命气象,教学目标要精准,教学模式要通达,教学策略要灵动,教学语言要高品位,教学评价要多元。