试论高中阅读教学中逻辑思维的培养

作者：张岚

来源：中学语文·教师版, 2020, (09): 74-75.

<正>个体的逻辑思维能力与其语言理解能力和表达能力呈正相关的关系。阅读是一项涵盖了阅读、思维和创造活动的综合活动,要想培养学生的阅读能力,必须要确保学生具有一定的逻辑思维能力。所以,逻辑思维教学和训练,历来是语文阅读教学不可忽略的一部分。笔者结合高中阅读教学的内容和特点,就如何在阅读教学中培养学生的逻辑思维提出几点建议。逻辑思维是一种超越感性认识的抽象思维,它具有严密性、稳定性和层次性。思维虽然与口头表达是两码事,但是,语言组织、口头表达都要建立在

• 单位
  福建师范大学