<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法".一、基于培养学生数学品质,优化教学目标和内容培养学生数学思维,就是培养学生善于概括归类、善于抓住事物的本质和规律、善于进行各种逻辑推理.在教学中,教师要培养学生具有全面、深入、准确、细致地思考问题
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