MOOC应用背景下高职院校教学管理的优化和创新

作者：邱素萍

来源：科技视界, 2021, (08): 80-81.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.08.31

• MOOC
• 管理
• 目标
• 评价

MOOC作为一种教学新生态得到了进一步的推广和应用,在这背后教学管理的配合与辅助不可或缺。文章客观审视MOOC应用背景下高职院校教学管理面临的困境,认为可以通过完善教学管理体系建设;提高教学目标实现度;完善课程质量评价指标和评价办法;健全教师评价考核体系对教学管理进行优化和创新。

• 单位
  衢州职业技术学院