论核心素养下的高中数学分层教学

作者：惠静

来源：求知导刊, 2020, (16): 16-17.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.16.008

• 高中数学
• 核心素养
• 分层教学

培养学生核心素养是当前教育工作的重要任务之一,但考虑到学生之间存在一定的差异,为使不同层次学生核心素养都能有所提升,教师应围绕核心素养相关内容在教学中开展分层教学活动。笔者结合教学实践,谈谈核心素养下开展分层教学的相关经验,以供参考。