在"卓越工程师计划"背景下,为了提升课程质量、强化培养学生的系统能力和创新能力,对嵌入式系统设计综合实验课进行了一系列的探索。为学生提供动手实习环境,以需求为导向,以单片机为核心把硬件与软件结合起来,指导学生完成一个嵌入式系统开发实现的全过程。课程动态知识库和完全开放的实验平台满足学生日常学习的需要、培养他们的自主学习能力。分阶段进行验收和启发式指导改变以教为主的模式,培养了学生的科学探索精神。从2010年开始,这种教学模式在逐年开发、完善和提高,取得了令人满意的效果。
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