产教融合是有效提高人才培养质量的重要途径。深化产教融合,现已成为我国高等教育、职业教育中的一种基本办学模式。然而,在我国产教融合的办学实践中,存在政策制度不健全、行业组织的指导作用未能充分发挥、企业参与产教融合办学的动力不足、部分学校教师专业化水平不高及办学观念滞后等实践难题。要从根本上解决这些问题,亟需构建政府、行业、企业、学校"四位一体"育人模式,具体实践指向是政府引导管理、行业参与指导、企业和学校"双主体"育人的协同培养机制。
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