针对神经病学专业型研究生培养过程中出现的临床诊疗能力不足等问题, 从多学科工作应用于神经病学专业型研究生培养的必要性, MDT教学的实施范围、实施流程、实施实例和初步教学成果等方面入手, 阐述应用多学科工作模式教学的重要性, 为提高神经病学专业型研究生的临床诊疗能力提供了经验。