高中语文古诗词专题阅读教学设计研究

作者：邱丽萍

来源：读写算, 2019, (29): 157.

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随着社会的发展,我国高中教育的发展也突飞猛进。《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了专题教学的教学要求,本论文在这一背景下探讨了古诗词专题教学目标的设定、古诗词专题教学内容的确定、古诗词专题教学的方法与流程选择。笔者对高中语文诗词教学实践进行了专题教学的尝试,通过专题阅读,提高学生自主学习的能力,从而提升学生的语文核心素养。