深入研究了高职高专教学质量评价体系,首先介绍了评价体系的建立原则、建立方法,并构建出一个较为全面的高职高专教学质量评价体系;其次介绍了一种科学决策方法——层次分析法即AHP法的基本思想,并提出一种基于AHP的数据挖掘方法,利用该方法实现指标体系的递阶层次结构的建立,同时完成指标权值的合理分配,并对结果进行一致性验证;最后利用实例演示基于AHP的数据挖掘方法在评价体系中的具体应用。
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