1986年起,瑞典林雪平大学在医学教学中采用了新课程,在瑞典率先进行了教学改革。新课程以系统为中心采用PBL教学法,信息技术也被广泛应用于教学。新课程的课堂教学与传统的医学教学同样有着很多区别,强调团队合作、医患交流和科学态度。