针对公安院校国际法课程目前普遍存在的教师难教,学生难学的现象,将复合式教学法引入公安院校的国际法课堂教学不失为一种有益的尝试。但复合式教学法并非易事,它的成功实施必须注意以下几个问题:复合式教学法的设计和制定必须紧紧围绕国际法的教学目标;复合式教学法对教师提出了很高的要求;复合式教学法需要丰富的教学资源做支撑。
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