作为科举考试中各地录取学生的额度,学额被视为一种公共教育资源。清代嘉庆一朝,广东新安县与江西万载县的土著与移民之间出现了学额分配上的纷争。这两场旷日持久的纠纷不仅表现出地方两个群体在公共教育资源上的竞争,也展现了清代地方社会族群建构和法制的有关内容。
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