针对本科毕业设计指导时间较短,学生的学术研究能力和写作能力较弱等问题。以攀枝花学院车辆工程专业2017届和2018届本科毕业设计指导经验为基础,采用"团队指导方式"为基础的本科毕业设计模式。重点研究团队的组建和运行模式,调动毕业学生主观能动性,进一步发挥本科毕业设计的作用,培养高素质应用技术型人才的实践方法。
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