浅谈核心素养在初中数学课堂教学中的落实

作者：万永莉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (16): 44-45.

• 核心素养
• 初中数学
• 课堂落实

作为教育目标的"核心素养"体现了新时代对人才的培养要求,是党的教育方针的具体化、深入化。《初中数学课程标准》中提到:要从发展的角度,培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等学科素养。因此,本文从数学教育价值出发理解数学核心素养,分析了数学核心素养内涵,解读了核心素养在初中数学课堂中的落实价值,探究了初中数学课堂教学中核心素养的落实策略。