沉浸在音乐的世界里——提高初中生音乐欣赏能力的一般策略

作者：陈培培

来源：文理导航(上旬), 2021, (05): 93-94.

• 初中生
• 音乐欣赏能力
• 实践教学

初中阶段的学生处于思维最活跃的阶段,此阶段对学生展开正确引导,有利于提升初中生音乐欣赏力,发挥音乐的育人功能。对此,本文对初中生音乐欣赏力培养意义展开探究,提出初中生音乐欣赏力的培养策略。