第一学段午间故事阅读活动的设计及实践

作者：戴飞琴

来源：小学语文教学, 2020, (32): 14-17.

<正>在一间小小的教室里,一群学生在"大人"的带领下,亲历故事,朗读、演读、讲述、创编,耐心阅读,坚持阅读,无拘无束地徜徉于阅读的大环境中,沐浴着书香的气息,感受阅读带来的快乐,分享阅读的成功与喜悦,产生阅读的兴趣。设计和开展午间故事阅读活动,让"和大人一起读"的理念,在一间小小的教室里落地生根。