随着教育教学改革的不断深入，素质教育提升到了更高的层次。体育与健康作为初中阶段实现素质教育的重要课程之一，教师要通过体育教学这个途径，促进学生德智体美劳的全面发展。陶行知先生作为我国著名的教育学家，他所提出的教育思想，对我国的教育教学发展依然具有极高的现实指导意义，将陶行知思想应用于初中体育教学中，能发挥体育学科的优势和价值，凸显学生的学习主体地位，确保体育教学的质量和效率。因此，本文对陶行知思想在初中体育教学中的应用展开了探究，希望能为广大的体育教学工作者提供教学参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
