摘要

隐喻不仅是认知的基本方式,也是研究的有效工具。大学初任教师创作的209个隐喻可以被分为九种类型,根据数量依次为:引领者、培育者、传递者、生存者、服务者、发展者、生产者(创造者)、启发者、奉献者。引领者和生存者方面的隐喻体现了大学初任教师的独特关切,隐喻创作有利于促进大学初任教师对自身角色的反思,隐喻分析在教师教育和研究中具有独特的应用价值。