寻找训练途径 把握计算方法——浅谈小学数学教学中计算能力的培养

作者：陈喆

来源：教师, 2018, (27): 42-43.

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新课改对小学数学计算的教学进行了大幅度的调整,重新定位计算教学的价值观。计算教学不再是简单地为计算而计算,而是对数的概念教学、口算、笔算、估算等更加重视了。文章针对如何提高学生的计算能力,挖掘训练新途径,把计算教学与实际生活相结合,构建生动、主动、有创造性的学习课堂。