<正>现阶段，我国已经进入网络时代。在此背景下，小学班主任在班级管理工作中面临众多的挑战和机遇。比如，信息技术不断发展可以为班主任班级管理提供便捷服务，但是在互联网信息日益多元化的背景下，网络上也会出现诸多不良信息。小学阶段是学生思想塑造的关键时期，学生如果不能正确地利用网络技术，
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