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摘要
病原微生物学与免疫学是医学专业基本课程内容，对实验教学的要求高，教师在教学中需要强调理论与实践结合，促进学生对知识的掌握。该课程是对医学基础知识与临床医学的结合，其中包涵丰富的知识内容，而且知识和技术的更新速度快。理论知识抽象、复杂，晦涩难懂，学生们难以掌握和理解。为了解决学生的学习问题，需要加强对病原微生物学与免疫学实验课程进行改革，为学生提供更有利的学习环境，营造良好学习氛围，基于此，主要对实验课程改革的必要性和策略进行分析。
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单位郑州工业应用技术学院
