新课改下的小学语文高效课堂的探究

作者：张炳玉

来源：当代家庭教育, 2020, (25): 89-90.

• 新课改
• 小学语文
• 有效性

在新课程改革的大背景下,教师一定要积极地转变自己的思想,提高教学的有效性。新课程改革要求小学语文教师在设置教学目标的时候,把提高教学有效性作为一个教学目的,这也是课程改革中新的要求,需要教师不断地进行自我反思,提高教学的有效性。本文就从这个角度出发,具体地分析一下新课改下小学语文高效课堂的构建,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。