“宏大话题”与“个性言说”——2019年天津卷作文题略谈

作者：李玉山

来源：中学语文教学参考, 2019, (22): 78-79.

<正>一、试题评价评价作文题的好坏或水平的高低,我认为要坚持三条标准:一是命题所隐含的育人宗旨或价值导向,二是命题的学科专业指数,三是有没有合理的区分度。这三个方面的"颜值"都是"上上"的话,就是"好"的或水平"高"的试题;如果只有一点比较突出,那肯定就是比较糟糕