“互联网+”背景下网络教学模式的探索与实践——以《硬笔书法》课程为例

作者：王彦颖

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2018, (12): 88-89.

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"互联网+"时代,高等院校探索网络教学模式,不仅可以改善很多学校师资力量薄弱的局面,促进优质教育资源的均衡配置,也能调动学生学习的积极性和主动性,使学生变被动学习为主动学习,获取更多的知识和更广阔的发展空间。

• 单位
  辽宁对外经贸学院