高职院校快递类新形态教材建设研究——以《快递业务操作与管理》教材为例

作者：夏丽丽

来源：职业, 2022, (08): 34-36.

• 岗课赛证创
• 校企合作
• 快递类
• 教材建设

本文主要从教材编制体系、编制内容、“双证制”要求等方面指出了高职院校快递类教材建设存在的问题，并介绍了高职院校快递类新形态教材建设的思路，同时以《快递业务操作与管理》教材建设为例，阐述了高职院校快递类新形态教材建设的路径。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院