在学位点专项评估、合格评估和水平评估中发现:内蒙古师范大学在学位点建设中存在着评估意识不强、重视程度不够,评估管理队伍不稳定,评估数据不准确,评估指标体系较单一,评估整改不到位等问题。其有效解决对策是:在学位点日常建设中,加强建设意识和质量意识;建立和完善学科管理体制;搭建学科建设平台,使评估常态化;优化学位授权点评价体系;加强学科建设的质量监控,使学科发展形成良好态势。
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